Η πρακτική της συνταγογράφησης αντιβιοτικών σε βρέφη είναι αρκετά συχνή ! Τι αποκαλύπτει όμως η σύγχρονη έρευνα για τις μακροπρόθεσμες επιπτώσεις των αντιβιοτικών στην νευρολογική – νοητική κατάσταση των παιδιών ;
Η κατάχρηση στη χορήγηση αντιβίωσης εγείρει αυξανόμενη ανησυχία για τη δημιουργία μικροβιακών στελεχών με ανθεκτικότητα στα αντιβιοτικά. Επιπλέον όμως έρχονται στην επιφάνεια ζητήματα σχετικά με τις αρνητικές επιπτώσεις των αντιβιοτικών στο φυσιολογικό μικροβίωμα του εντέρου αλλά και τη γενικότερη επίδραση τους στην υγεία και τη φυσιολογική ανάπτυξη των βρεφών.
Όπως διαρκώς αποδεικνύει η επιστημονική έρευνα τα βακτήρια του μικροβιώματος του εντέρου επιδρούν ευεργετικά στον μεταβολισμό, το ανοσοποιητικό, το καρδιαγγειακό και άλλα συστήματα. Το μικροβίωμα αυτό καταστρέφεται σε σημαντικό βαθμό κάθε φορά που ένα παιδί λαμβάνει αντιβίωση.
Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση συσχέτισης μεταξύ της πρώιμης έκθεσης σε αντιβιοτικά και μεταγενέστερων νευροαναπτυξιακών επιδράσεων.
Η αρχική μορφή της μελέτης σχεδιάστηκε για να αξιολογήσει την επίδραση δύο διαφορετικών στελεχών προβιοτικών όσον αφορά την ανάπτυξη αλλεργιών στην παιδική ηλικία. Η έκθεση σε αντιβιοτικά εκτιμήθηκε με βάσει το ιστορικό που ελήφθη από τους γονείς και κατηγοριοποιήθηκε σύμφωνα με τους χρόνους της πρώτης έκθεσης: 0-6 μήνες, 6-12 μήνες, 12-24 μήνες ή καθόλου. Σε ηλικία 11 ετών, το νευροαναπτυξιακό επίπεδο των παιδιών αξιολογήθηκε από ψυχολόγους σε συνδυασμό με αναφορές από τους γονείς και από τα ίδια τα παιδιά. Εξετάστηκε στη συνέχεια η σχέση μεταξύ της χρονικής στιγμής της έκθεσης σε αντιβιοτικά και των νευρολογικών - νοητικών επιδράσεων.
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ: Από τους 474 παιδιά που είχαν αρχικά εγγραφεί, έγινε αναπτυξιακή αξιολόγηση σε 342 (72%) παιδιά στην ηλικία 11 ετών. Μετά την προσαρμογή σχετικά με τον τρόπο χορήγησης της αντιβίωσης, το αν έλαβαν προβιοτικές θεραπευτικές αγωγές, το εισόδημα της οικογένειας και το αν θήλασαν, φάνηκε ότι τα παιδιά που έλαβαν αντιβιοτικά τους πρώτους 6 μήνες ζωής είχαν σημαντικά χαμηλότερες συνολικές ικανότητες στις γνωστικές λειτουργίες και την κατανόηση, στην κατανόηση του λόγου, στην εκτελεστική λειτουργία και παρουσίαζαν αυξημένο κίνδυνο για διαταραχές όπως παρορμητικότητα, υπερκινητικότητα, διαταραχή υπερκινητικότητας και έλλειψης προσοχής, άγχος και συναισθηματικά προβλήματα.
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ: Αυτά τα αποτελέσματα παρέχουν περαιτέρω στοιχεία ότι η πρώιμη έκθεση σε αντιβιοτικά μπορεί να σχετίζεται με αρνητικά νευροαναπτυξιακά αποτελέσματα στα παιδιά που τα έλαβαν.
Πηγή : Exposure to antibiotics in the first 24 months of life and neurocognitive outcomes at 11 years of age.
ΔΟΥΛΓΕΡΗΣ ΚΥΡΙΑΚΟΣ
ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ
Βρείτε μας στο facebook : https://www.facebook.com/doulgeriskyriakos/
